ЦЕЛЬ: создание целостной образовательной, просветительской и методической работы в учреждении образования по формированию здорового образа жизни, безопасного поведения и профилактике вредных привычек.

ЗАДАЧИ:

1.Создание информационно-методической базы по вопросам здорового образа жизни, безопасного поведения и профилактики зависимостей.

2.Обеспечение свободного доступа к информации по здоровьесберегающей и профилактической тематике через информационные ресурсы (книжные, периодические издания, электронные носители, сайт учреждения).

3.Содействие всем участникам образовательного процесса в приобретении знаний, умений, навыков, необходимых для формирования у учащихся устойчивой мотивации здорового образа жизни и безопасного поведения.

4.Оказание организационной и информационной поддержки при проведении районных, областных и республиканских семинаров, конференций и других мероприятий по проблемам здорового образа жизни, безопасного поведения и профилактики зависимостей.

5.Привлечение внимания общественности к проблеме формирования культуры здорового образа жизни учащихся, обеспечение различных форм социального партнерства.

 Глава 3. Основные направления деятельности центра

3.1. мотивация педагогов на повышение эффективности работы по формированию у учащихся позитивного опыта ведения здорового образа жизни, профилактику вредных привычек;

3.2. оптимизация структуры форм и содержания работы учреждения образования по формированию у учащихся и их законных представителей мотивов, понятий, убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его с помощью приобщения к здоровому образу жизни, профилактике вредных привычек;

3.3. доступность информационно-методических материалов по использованию здоровьесберегающих и здоровьеразвивающих технологий, направленных на формирование жизненных приоритетов, культуры здоровья, образа жизни и личности учащихся для педагогов школы и учреждений образования района.

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке создания и функционирования ресурсного центра

1. Настоящим Положением определяется порядок создания и функционирования ресурсного центра в учреждениях дошкольного, общего среднего и специального образования, воспитательно-оздоровительных учреждениях (далее – учреждения образования).
2. Ресурсный центр осуществляет свою деятельность всоответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, в том числе настоящим Положением, а также уставом учреждения образования, в структуре которого он создан, и положением о ресурсном центре учреждения образования, утверждаемым руководителем учреждения образования.
3. Координацию работы по созданию и функционированию ресурсных центров в учреждениях образования осуществляет учредитель учреждения образования.
4. Целью деятельности ресурсного центра является накопление и внедрение в практику работы учреждений образования определенной административно- территориальной (территориальной) единицы материальных, методических и иных

ресурсов для инновационного развития этих учреждений образования.

5. Ресурсный центр создается по одному или нескольким направлениям деятельности учреждения образования при условии наличия в нем научно-методических, материально-технических, кадровых ресурсов, позволяющих ему выступать в качестве ресурсного центра по одному или нескольким направлениям деятельности для других учреждений образования.

6. Основными задачами ресурсного центра являются:

информационное, научно-методическое, консультационное обеспечение деятельности педагогических работников учреждений образования по вопросам организации образовательного и воспитательного процессов;

проведение олимпиад, конкурсов, турниров, фестивалей, конференций, симпозиумов, конгрессов, семинаров, праздников и иных мероприятий, подготовка обучающихся к участию в них, организация и проведение педагогических мероприятий (логопедических, тифлопедагогических, сурдопедагогических и иных);

проведение в учреждениях образования работы по реализации принципа инклюзии в образовании;

обеспечение организации экспериментальной и инновационной деятельности в учреждениях образования, апробации и внедрения в образовательный процесс современных образовательных и информационных технологий, методик педагогической

работы;

участие в опытной проверке учебных изданий, экспертизе средств обучения, необходимых для реализации образовательных программ;

создание условий для совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников учреждений образования;

участие в реализации образовательной программы дошкольного образования, образовательных программ общего среднего образования, образовательных программ специального образования, в том числе посредством сетевой формы взаимодействия,

программы воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении, программы воспитания детей, достигших высоких показателей в учебной и общественной деятельности.

7. Ресурсный центр создается как структурное или обособленное подразделение учреждения образования и упраздняется (прекращает деятельность) по решению руководителя учреждения образования, согласованному с его учредителем.

Упразднение (прекращение деятельности) ресурсного центра также может осуществляться по инициативе учредителя учреждения образования.

8. Для согласования создания или упразднения (прекращения деятельности) ресурсного центра руководитель учреждения образования, в структуре которого

планируется создание или упразднение (прекращение деятельности) ресурсного центра, направляет учредителю учреждения образования письмо о согласовании создания или упразднения (прекращения деятельности) ресурсного центра в структуре учреждения

образования с мотивированным обоснованием, а также проект положения о ресурсном центре учреждения образования (при его создании).

В письме о согласовании создания ресурсного центра указываются цели его создания, направления деятельности, соответствие их целям и задачам деятельности учреждения образования, сведения о научно-методическом, кадровом, материально-техническом обеспечении направлений деятельности ресурсного центра.

9. Учредитель учреждения образования в двухнедельный срок со дня поступления документов, указанных в пункте 8 настоящего Положения:

при получении письма о согласовании создания ресурсного центра оценивает целесообразность его создания в учреждении образования с учетом задач, определенных в пункте 6 настоящего Положения, и информирует руководителя учреждения образования, в структуре которого планируется создание ресурсного центра, письмом

о согласовании создания ресурсного центра либо об отказе в согласовании с указанием причин;

при получении письма о согласовании упразднения (прекращения деятельности) ресурсного центра оценивает целесообразность его упразднения (прекращения деятельности) и информирует руководителя учреждения образования, в структуре которого создан ресурсный центр, письмом о согласовании или об отказе в согласовании

упразднения (прекращения деятельности) ресурсного центра.

10. Руководитель учреждения образования в пятидневный срок после получения письма о согласовании создания или упразднения (прекращения деятельности) ресурсного центра принимает решение о создании или упразднении (прекращении деятельности) ресурсного центра и принятии иных мер по его реализации в соответствии

с законодательством.

11. Функционирование ресурсного центра учреждения образования осуществляется в соответствии с планом работы ресурсного центра на текущий учебный год, который утверждается руководителем учреждения образования.
12. Финансирование деятельности ресурсного центра учреждения образования

осуществляется за счет средств республиканского или местного бюджетов, выделяемых

Единые Дни здоровья в 2024 году

м